近期，创新创业学院聚焦教师教学能力提升，接连开展教师教学创新大赛院赛与新教师试备试讲两项重点工作，通过“以赛促改、以训赋能”双轮驱动，持续夯实教学根基，为工程实践育人质量提升注入强劲动力。
11月28日，学院教师教学创新大赛院赛顺利落幕。本次赛事聚焦工程实践教学改革，特邀学校教学领域专家全程参与评选与专业指导，为学院教学质量提升注入新动能。比赛中，学院两位工程训练实践指导教师立足课程教学痛点，将实践操作与创新理念深度融合，凭借扎实的教学功底、精心设计的教学方案及鲜活的课堂呈现，充分展现了工程训练课程改革的探索成果。从实操流程优化到创新思维培养，参赛教师的教学设计既贴合学生能力提升需求，又紧扣创新创业教育核心目标。
评审环节，评审专家围绕教学目标设定、创新点落地成效、教学逻辑完整性等维度展开细致点评。专家们充分肯定了两位教师在实践教学改革中的突破与尝试，认为其教学设计兼具实用性与创新性；同时结合赛事评分标准，针对教学细节打磨、创新实践等方面提出针对性改进建议。
同日，学院同步组织新教师试备试讲工作，助力新教师快速夯实教学基础。活动邀请学校教学名师与学院督导组教师组成指导团队，新教师围绕电工电子实习课程内容，依次完成说课与讲课环节 —— 说课中清晰阐述课程设计思路、教学目标与重难点，讲课环节则模拟真实实践课堂，展现完整教学流程与互动设计。指导教师从教学逻辑、内容呈现、课堂把控等方面细致指导，在肯定亮点的同时提出优化建议，为新教师搭建了高效成长平台。
（供稿：刘海亮 编辑：赵星）
