为深化新工科建设内涵，扎实推进2027版人才培养方案落地见效，2026年5月19日，创新创业学院（工程实践创新中心）召开教学改革专题研讨会，聚焦工程训练课程体系优化、实践教学提质增效、工程素养培养等重点任务，部署学院下一阶段教学改革工作。
会上，曹宇、孙万利两位老师结合前期调研成果与教学实践，围绕课程内容整合、教学模块优化等方面提出针对性改革建议，为学院课程体系升级、教学模式创新提供了有力支撑。
李冬梅院长明确人才培养改革核心目标，强调工程训练要坚守基础工程实践能力培养定位，立足服务专业、支撑人才培养的核心职能，秉持“有为才有位”的工作理念，对标学校建设部署，着力破解实训内容与专业结合不够紧密、实践教学资源配置不足、跨专业训练融合不充分等教学难题。
与会教师针对学时调配紧张、跨学科工程训练融合不足等教学痛点深入研讨，达成改革共识，明确将重构升级课程体系，搭建模块化、项目化、重实操的新型工程训练课程框架。
会议要求，学院将遵循“模块优化、项目驱动、稳步推进”原则，整合现有课程资源，深化产教、科教融合，打造适配学院实情、体系先进的特色实践教学模式。同时完善教师激励机制，加强跨学院、跨专业协作，通过主动常态化调研动态优化教学方案，保障改革落地见效。
本次研讨会凝聚了教学改革共识，明晰了工作方向。下一步，学院将细化落实各项举措，以高质量工程训练改革赋能工程创新人才培养，助推学校工科教育高质量发展。
